martes, 27 de octubre de 2015


Sleepy Hollow

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miércoles, 21 de octubre de 2015



EN ESTAS DIRECCIONES ENCONTRARÉIS INFORMACIÓN SOBRE EL ROMANTICISMO
































martes, 6 de octubre de 2015

FICHAS DE SÍLABAS












EJERCICIOS DE SILABEO














Bécquer


TEXTO PARA COMENTAR


Cendal flotante de leve bruma,
 rizada cinta de blanca espuma,
 rumor sonoro de arpa de oro,
 beso del aura, onda de luz, eso eres tú.
 Tú, sombra aérea que cuantas veces voy a tocarte,
 te desvaneces como la llama, como el sonido,
 como la niebla, como un gemido del lago azul.
 En mar sin playas onda sonante,
 en el vacío cometa errante,
 largo lamento. Del ronco viento,
 ansia perpetua de algo mejor, Eso soy yo.
 ¡Yo, que a tus ojos, en mi agonía
 los ojos vuelvo de noche y día
 yo, que incansable como demente
 tras una sombra, tras la hija ardiente de una visión!

PREGUNTAS PROPUESTAS
Algunas palabras claves para acercarse al contenido son : INSATISFACCIÓN, FRUSTRACIÓN, INMATERIAL, SUFRIMIENTO....

1º resumen del contenido
2º determinación del tema
3º estructura del contenido. Hay dos partes : señálalas y di de qué tratan cada una
4ª recursos más importantes de cada parte ( señala los casos de metáforas, paralelismos, anáforas, antítesis, la presencia de la naturaleza para describir a los personajes, las ALITERACIONES ( rima interna), ..






 APÉNDICE : PRECISIONES SOBRE EL ESTILO DE BÉCQUER
1. MÉTRICA Es evidente que algunos de los poemas son, desde el punto de vista métrico, más populares que otros: los que están compuestos en octosílabos pueden considerarse coplas asonantadas. Son ejemplos de poesía neopopular.
2. RECURSOS LITERARIOS
Además de los que hemos comentado repetidamente (paralelismo, anáfora, símil, metáfora, antítesis, etc.), encontramos en las rimas de Bécquer otros recursos menos conocidos:
 a) Epanadiplosis: un verso empieza y termina por la misma palabra (por ejemplo, “no es a ti, no”).
b) Anadiplosis (o concatenación): un verso comienza por la última palabra del verso anterior (rima XV).
 c) Epifonema: reflexión o exclamación final que resume lo anterior (“eso son nuestras dos almas”).
d) Sinécdoque: es el tipo de metonimia que consiste en tomar una parte por el todo o viceversa (“ríe el alma” o “la pupila” para hablar del ojo). No sería incorrecto denominarla metonimia.
e) Epífora (es lo contrario que la anáfora): repetición de una o varias palabras al final de varios versos (rima LIII: no volverán!).
 f) Paradoja: contradicción aparente (“mientras se llore, sin que el llanto acuda a nublar la pupila”).
g) Elipsis: omisión de algún elemento (por ejemplo, de verbos copulativos)
 h) Apóstrofe: Mediante esta figura, el hablante interrumpe el discurso para dirigirse a una persona ausente o muerta, a un objeto inanimado, a una idea abstracta… (¡oh, hermosa! en la rima I).
i) Sinestesia: mezcla de impresiones de sentidos diferentes (por ejemplo, “palabras ardientes” en la rima LIII).
 j) Encabalgamiento: se produce cuando el sentido de un verso continúa en el siguiente (los hay suaves y abruptos). Lo más importante es que, aparte de enumerarlos y localizarlos, hagáis un esfuerzo por intentar explicar para qué sirven, qué efecto producen en el poema, cómo se relacionan con el contenido del poema. Algunas sugerencias:
k) El paralelismo y la anáfora son con frecuencia elementos estructuradores en las rimas de Bécquer (a veces, también la antítesis, que divide el poema en dos partes contrapuestas).
 l) Las figuras de repetición ponen de relieve ciertas palabras que tienen importancia en el poema (también los encabalgamientos, que a veces dejan al final del verso, en suspensión, una palabra importante).
m) Las exclamaciones, las interjecciones, los puntos suspensivos… suelen tener función expresiva y conceden al poema fuerza emocional. A veces aparecen en el momento clímax de la rima.
 n) Las interrogaciones retóricas suelen plantear alguna cuestión que preocupa al poeta, le sirven para hacer alguna reflexión.
o) Los estribillos, así como las repeticiones de sonidos (aliteraciones u onomatopeyas) dan ritmo y sonoridad a las rimas.
p) El asíndeton, sobre todo si está acompañado de la elipsis, suele acelerar el ritmo del poema, y da sensación de enumeración.
 q) El polisíndeton puede, en cambio, ralentizar el ritmo, pero también puede acelerarlo.
r) Los hipérbatos muchas veces se explican por exigencias de la rima, pero a veces contribuyen a crear sensación de suspense, cuando un elemento fundamental se posterga hasta el final de una estrofa.





   RIMAS  Y  LEYENDAS DE BÉCQUER



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martes, 22 de septiembre de 2015

ROSE ROSE

Sefton  se apartó del cuadro.
-Ahora descanse- dijo.
Su  modelo, la señorita Rose Rose, se echó por encima un manta rayada, bajó de la tarima y cruzó el estudio.
Era hermosa de la cabeza a los pies. Cualquier pose que adoptara resultaba elegante. Era hija de modelo de artista, y trabajaba en esto desde su niñez. Rose Rose no era instruida, ni culta, ni metódica. Todo lo que sabía hacer era posar: pero en eso, desde luego, era la mejor. En una ocasión había mantenido la misma pose, sin descansar, durante tres horas seguidas.
Mientras Rose Rose se vestía, Sefton se dejó caer en un butacón y estudió el cuadro. Era un hombre de cuarenta años, rechoncho, con la cara redonda, y un mostacho rojizo de guías ferozmente enhiestas.
 Tenía la suerte de contar con la señorita Rose Rose como modelo. El rostro de ésta tenía exactamente  la expresión que él necesitaba para el cuadro que estaba pintando sobre Afrodita, la diosa griega de la belleza y del amor. Pero si bien era la modelo que más cobraba por sus sesiones, no siempre era puntual en acudir al trabajo.
En las mañanas de invierno, cuando cada hora de luz era preciosa, podía retrasarse  dos horas o no aparecer en absoluto. Sin embargo, sus cualidades eran tan extraordinarias que los artistas recurrían siempre a ella.

-Señorita Rose, ¿podría estar aquí mañana a las nueve en punto?- preguntó Sefton a su modelo cuando salió de detrás del biombo.

-Mejor a las nueve y cuarto.- replicó Rose.
-Bueno... de acuerdo.- accedió Sefton de mala gana.
-Sé lo que está pensando, señor Sefton.- Dijo Rose Rose. -Cree que no pienso venir mañana. Ha oído las quejas del señor Merion. Y todo porque una tarde llegué tarde a posar para él. ¡Pero tenía un buen motivo!
-El señor Merion es el que me la ha recomendado, señorita Rose; aunque me aconsejó que no la perdiera de vista. ¿Me hará el favor de estar aquí mañana a su hora?- insistió el artista.
-No tiene por qué preocuparse- dijo la señorita Rose con impaciencia. -Estaré a las nueve y cuarto, pase lo que pase. ¡Incluso muerta! ¿Le parece suficiente, señor Sefton?

Pese a la promesa de la señorita Rose, el señor Sefton no se quedó muy convencido.
A la mañana siguiente, Sefton llegó al estudio a las ocho y media. Preparó las pinturas y seleccionó los pinceles. Al estudiar el lienzo, observó que el rostro de su Afrodita tenía una expresión burlona.
Poco antes de las nueve descubrió que se había quedado sin cigarrillos. Todavía tenía tiempo de acercarse a la esquina. Dejó la puerta del estudio abierta por si la modelo llegaba mientras él estaba ausente. Calculó que Rose Rose se retrasaría lo menos veinte minutos. En la tiende compró el periódico para entretenerse mientras esperaba.
Pero al regresar se encontró con que la modelo se encontraba ya esperándolo.

-Buenos días señorita Rose. Es usted una mujer de palabra.
Rose murmuró una respuesta, pero la atención de Sefton estaba ya centrada en el cuadro.
El trabajo iba bien, y Rose Rose no daba muestras de cansancio. Sefton trabajó seguido más de una hora, antes de caer en la cuenta de que Rose Rose debía hacer una pausa.
-Hagamos un descanso, señorita Rose.- Dijo Sefton alegremente.

En ese instante sintió el roce inconfundible de unos dedos humanos en la nuca. Se volvió con un súbito sobresalto. No, no había nadie detrás. Y Rose Rose había desaparecido.
 Con gran cuidado dejó la paleta y los pinceles. Dijo en voz alta:

-¿Dónde está usted, señorita Rose?
El silencio flotaba en el ambiente cargado del estudio. Repitió la pregunta pero no obtuvo respuesta. Se asomó detrás del biombo. Entonces le asaltó una terrible posibilidad: ¡Que su modelo no hubiera estado en absoluto allí!
Se sentó y trató de encontrar una explicación. Había estado trabajando demasiado, se dijo a sí mismo. Se enfrascaba demasiado en la pintura. Había esperado ver a Rose Rose al volver de la tienda, y su cerebro le había dicho que estaba allí. Pero no acababa de convencerse. Nunca le había ocurrido una cosa semejante. Cuanto más lo pensaba más asustado estaba.
Cogió el periódico para calmar los nervios. Se serenaría oyendo las noticias del día. Aún así, no se el escapaba el hecho de que durante la última hora había ejecutado su trabajo más delicado, pese a no tener allí a la modelo.
Trató de concentrarse en el periódico. Entonces su mirada se detuvo en un titular: <<Accidente de tráfico mortal>>. El articulo informaba que una modelo de artistas llamada Rose Rose había sido atropellada a las siete de la tarde del día anterior y había fallecido poco después.

Sefton se levantó de la silla y abrió una gran navaja. Sentía unos deseos tremendos de destrozar el lienzo. Se detuvo ante el cuadro. El rostro de Afrodita le sonreía con una dulzura misteriosa, ultraterrena, pero irresistible.
Durante los meses siguientes, Sefton no consintió que nadie le visitase mientras terminaba el cuadro. Sus amigos se preguntaban quién era la modelo, puesto que Rose Rose había fallecido. Sefton se negó a revelarlo.

El cuadro alcanzó un éxito inmediato. Lo habían encontrado abandonado en el estudio de Sefton. En cuanto al artista, nunca volvió a saberse nada de él.